Mateřská škola Čebín, okres Brno-venkov, příspěvková organizace

Téma:            KOMUNIKACE a VÝCHOVA

Moduly:       č. 1 - č. 8 viz níže

Modul 1

Jak pomáhat dětem, aby se vyrovnaly se svými pocity

Jak pomoci dětem zvládat vztek, strach, smutek nebo frustrace? Cítíte se někdy bezradní, podráždění nebo naštvaní, když má dítě záchvat vzteku nebo nereaguje přiměřeně na situaci? Jak těžké je zůstat klidní, když si dítě tvrdošíjně prosazuje svou vůli nebo se nedokáže uklidnit? V tomto workshopu se zaměříme na to, jak pomoci dětem vyrovnat se s jejich silnými pocity. Ukážeme si, jak v těchto situacích efektivně reagovat a podpořit dítě v tom, aby se učilo zvládat své emoce. Budeme zkoumat, jak důležité je aktivní naslouchání a jak naše reakce mohou přispět k rozvoji sebeúcty a pozitivní sebehodnoty dítěte. V závislosti na potřebách a preferencích účastníků mohou být součástí workshopu i praktická cvičení, která pomohou osvojit si dovednosti pro efektivní práci s emocemi dětí a vytvořit bezpečné prostředí pro jejich vyjádření a zvládnutí.

Modul 2

Jak s dětmi dosáhnout spolupráce

V tomto modulu se budeme zabývat tím, jak dosáhnout spolupráce s dětmi, aniž by každodenní komunikace byla vyčerpávající a plná konfliktů. Prozkoumáme, proč je často obtížné přimět děti, aby se chovaly podle našich představ či očekávání společnosti, a jak můžeme přistupovat ke komunikaci s větším porozuměním a empatií. Seznámíme se s pojmy „šakalí“ a „žirafí“ jazyk, jak je rozpoznat a jaký vliv mají tyto způsoby komunikace na vztahy s dětmi. Naučíme se, jak nahradit zraňující způsob vyjadřování jazykem, který podporuje důvěru, spolupráci a vytváří pozitivní atmosféru. Společně prozkoumáme a prakticky vyzkoušíme, jak empatická komunikace rozvíjí nejen sebeúctu dětí, ale i jejich motivaci k přirozené spolupráci.

Modul 3

Jak děti chválit

V tomto workshopu se budeme věnovat tomu, jak efektivně chválit děti, aby naše ocenění skutečně podporovalo jejich rozvoj, motivaci a sebehodnotu. Jak často a jakým způsobem dáváte dětem najevo, co se jim daří, a jak na to děti reagují? Ukážeme si, jak může vhodná pochvala děti motivovat, zatímco nevhodně zvolená chvála může vést k pochybnostem, obavám nebo pocitu manipulace. Prozkoumáme rozdíl mezi hodnotící a popisnou zpětnou vazbou a naučíme se, jak děti ocenit způsobem, který jim pomáhá vytvořit si pozitivní, ale zároveň reálný obraz o sobě samých. Praktická cvičení budou zaměřena na konkrétní techniky oceňování, které podporují zdravé sebevědomí a růst dětí.

Modul 4

Laskavá komunikace

V tomto workshopu se zaměříme na laskavou a empatickou komunikaci, která může zásadně ovlivnit kreativitu, sebeúctu a důvěru dětí. Rodiče se setkávají s mnoha výzvami, kdy je klíčové porozumět tomu, co se skrývá pod „povrchem“ – jako je tomu u ledovce, kdy většina emocí a potřeb je neviditelná. Ukážeme si, jak vytvořit atmosféru důvěry a vzájemného respektu, která pomáhá dětem otevřít se a vyjádřit to, co opravdu prožívají. Co to znamená „šakalí“ a „žirafí“ jazyk, a jak nám tyto přístupy mohou pomoci lépe rozumět potřebám našich dětí i vlastním? Účastníci se seznámí se základy aktivního naslouchání a principy nenásilné komunikace (NVC), které umožňují lépe porozumět sobě a druhým. V závislosti na preferencích účastníků mohou být součástí workshopu také praktická cvičení, která nabídnou prostor pro prožitkové učení a rozvoj sebeuvědomění. Společně prozkoumáme, jak laskavá komunikace může posílit naše vztahy s dětmi a podpořit jejich důvěru i růst.

Modul 5

Teorie typů – Jak pochopit jedinečné potřeby a temperament v rodině

Každé dítě je jiné – některé je zvídavé a hlasité, jiné tiché a opatrné. Proč některé děti potřebují více času na rozmyšlenou a jiné jednají impulzivně? Proč mě některé chování mého dítěte rozčiluje a jiné vůbec ne? Proč se při některých společných činnostech cítím skvěle a jindy je to naprosto vyčerpávající?

V tomto workshopu se budeme zabývat teorií typů a její praktickou aplikací v rodinném prostředí. Každé dítě, stejně jako každý dospělý, má svůj jedinečný temperament, který ovlivňuje chování, motivaci a způsob, jakým navazujeme vzájemné vztahy. Děti nejsou stejné a pochopení tohoto faktu nám může pomoci lépe porozumět tomu, co se skrývá za jejich chováním a jak lépe reagovat na jejich potřeby.

Prozkoumáme čtyři základní temperamenty a ukážeme si, jak porozumění vrozenému nastavení mozku dětí může zlepšit komunikaci a zamezit zbytečným konfliktům. Jaké klíčové potřeby a hodnoty jsou vlastní různým temperamentům? Jak se liší naše reakce na stejné situace podle toho, jaký temperament máme my a jaký má naše dítě? Pochopení těchto rozdílů nám pomůže nejen lépe se vcítit do emocí dítěte, ale i nastavit efektivní hranice, které podpoří důvěru a respekt v rodině.

Workshop nám pomůže:

ü  lépe porozumět jedinečné povaze našeho dítěte i nás samotných

ü  poznat, jaké prostředí a přístup podporuje rozvoj jednotlivých typů osobnosti

ü  získat praktické tipy, jak komunikovat a zvládat každodenní situace v rodině s větším respektem a klidem

ü  posílit vztah mezi rodičem a dítětem skrze pochopení přirozených rozdílů

Workshop probíhá v přátelské atmosféře, s důrazem na sdílení, porozumění a inspiraci pro každodenní rodinný život.

Modul 6

Pravidla ve výchově

V tomto workshopu se zaměříme na roli rodičů a pečujících při nastavování hranic a pravidel a na to, jak děti tato pravidla vnímají a dodržují. Jak reagujete, když vaše dítě pravidla poruší? Setkáváte se často se vztekem, „vypnutím“ pozornosti nebo silnými emocemi, když s ním chcete mluvit? Cílem workshopu je ukázat, že každé dítě vnímá pravidla jinak, což závisí na jeho vrozených potřebách a osobnostním typu. Společně si představíme čtyři základní typy osobnosti a ke každému typu probereme konkrétní doporučení, jak přistupovat k výchově a komunikaci. Ukážeme si, jak při nastavování pravidel a hranic posilovat vzájemný respekt, důvěru a sebehodnotu dětí, aby se cítily v bezpečí a měly prostor pro zdravý rozvoj.

Modul 7

Výchova a digitální technologie – Jak najít rovnováhu v digitálním světě

Máte pocit, že jsou děti „přilepené“ k obrazovkám? Tápete, jak nastavit pravidla pro používání mobilů, tabletů nebo počítačů?

Na workshopu společně zjistíme a probereme:

Ø  Ovlivňuje mobil v ložnici spánek dětí – a co s tím?

Ø  Kolik času u obrazovky je ještě v pořádku pro malé děti?

Ø  Jak nastavit zdravé hranice během školního týdne?

Ø  Co digitální svět dětem bere a co jim naopak může nabídnout?

Ukážeme si, co potřebuje dětský mozek pro zdravý vývoj, jak podpořit kognitivní i emoční růst a jak prostřednictvím technologií rozvíjet i kreativitu i sociální dovednosti. Účastníci získají konkrétní tipy, inspiraci a budou mít prostor sdílet vlastní zkušenosti s ostatními.

Modul 8

Výchova a dítě v opozici

Co je opoziční chování? Jak reagovat, když se dítě zasekne nebo odmítá spolupracovat? Jaké jsou pozitivní stránky opozice?

Opoziční chování u dětí se často projevuje jako vzdor, neposlušnost nebo odmítání spolupráce. Tento workshop se zaměří na fenomén opozice, vysvětlí, co opoziční chování vlastně je a jak ho rozpoznat. Společně prozkoumáme příčiny tohoto chování a nabídneme praktické strategie pro efektivní komunikaci a řešení situací, kdy dítě „zasekne“ nebo se brání spolupráci.

Účastníci se seznámí s tím, jak rozpoznat vnitřní potřeby a emoce, které stojí za opozicí, a jak je konstruktivně zvládnout. Důraz bude kladen na rozvoj empatie, trpělivosti a vzájemného respektu, což jsou klíčové faktory pro posílení důvěry a zdravého vztahu s dítětem.

Kromě toho si účastníci osvojí techniky, jak se vyhnout eskalaci konfliktů a místo toho využít opozici jako příležitost pro růst a prohloubení vztahu. Workshop nabídne nejen praktické nástroje pro každodenní výchovu, ale i podporu při budování vnitřní stability, která je nezbytná pro efektivní zvládání výzev v péči o děti v opozici.